自我评价：本人勤学上进，以自己的责任感和敬业精神胜任於工作，工作态度认真，很快的适应工作环境，与人很好的表达，交流。 从营业接单,跟单,销售,园满完成预定的工作目标。了解国际贸易知识、办公文书知识。积累了销售方面的宝贵的经验。工作能力，工作效率，得到极大的提升。不断地完善自我。<br/>  2009年5月-2010年1月在做防盗门接单时，负责产品的跟单，发货，及其货款的回笼，及时跟进催收货款，大大地降低了应收帐款的坏帐成本。2010年2月在门业做室内门接单，也熟悉了室内门的流程！6月份又继续做防盗门和非标门。。<br/>  在以上方面我得到很多的锻炼，并汲取更多的经验，也希望能找到与自己专业（国际贸易）相关的工作，以锻炼自己，诚恳希望能与贵公司一起共同前进。

自我评价：具备17年资深财务管理和12年以上团队领导经验，近五年在产值十亿级规模企业中全面负责预算管理、税务筹划及成本控制模块，对企业IPO前期筹备有系统实践经验并持有相关资质。熟悉生产制造、外贸出口、跨境电商、商超直销及高新技术企业认定等多业态财务场景，能够深度融合业务与财务，实施高效的集团化财务管控。 擅长从0到1构建财务标准化与信息化体系，善于识别流程瓶颈，推动数据驱动的业务改善与效率提升。在全面预算编制、经营分析、税收风险管控、合并报表及内控体系构建方面具备扎实的专业功底。注重跨部门协同及母子公司管理，能够有效整合资源，促进组织共识。 长期坚持团队赋能与自我提升，主导多项内部财务技能培训与政策解读，并担任上海国家会计学院旗下会计视野论坛特邀讲师，主讲物料编码设计、财务尽职调查及Excel高级应用等实务课程。曾以数据分析核心成员身份参与专业行业调研报告编写。业余活跃于财经类培训与读书社团，担任宁波宁海读书会理事，持续锤炼方案设计、公开演讲及团队协作能力。 曾于2023年12月参加行动教育落地方案班，担任小组方案汇报主讲，带领团队获得冠军；并多次在财务特训营中担任助教，参与新三板、管理会计、全面预算及IPO等主题的实训辅导。

自我评价：1、丰富的制造业中高层生产管理经验；2、多年美资、台资外资企业管理经验和浙江大型民企高层管理经验；3、在生产运营，生产计划编制，物料管控，仓储物流管理，丰富的实战经验和成功经验，快速组织物料配套，大幅降低生产损失工时，提高订单出货交付及时率，提高生产效率。4、熟练掌握精益生产模式，有效组织车间精细化作业；5、熟练使用电脑办公软件，有ERP、WMS和MES系统推行经验和优化方案。

自我评价：在校主修国际商务相关，包括经济学、会计学和金融学。已通过英语六级，可用于日常工作语言使用。大学期间担任学生会部门副部长一职，具备较强的团队合作精神，有一定的活动策划安排等相关经验，任职期间联合其他部门在较短时间内完成一般大型活动的规划和举行。 在校有电子商务操作经验，包括产品上新、文案推广、店铺后台数据分析等。

自我评价：一、电脑操作能力（非常熟练可现场测试）： 1、能熟练应用ERP、MES、APS、MRP、PDM、OA、CRM软件；2、打字速度107字/分钟， 2、娴熟各种Office软件的运用以及函数、公式的运用； 二、工作专业技能： 1、会ERP上线前的物料编码工作，并做物料的abc分析、客户及供应商的ABC分析，这些都有亲手负责操作的经历，不是谈理论； 2、会在工厂没上线ERP软件前、进行物资进销存帐目的处理和数据统计分析、手工《主生产计划》、《滚冻生产计划》《冷动生产计划》《物料需求计划》《物料申购计划》等的设计实操(非只会理论)； 3、在生产进度管理、生产异常协调、员工个人劳动效率日报、员工计件制+产量奖+质量奖薪酬结构的调整策划，这些也都有亲自操作的经历，不是那种只知道理论不会实操的人； 3、会用大学学的“线性函数和统计学”知识计算物资的动态安全库存和最低库存（亲手操作过）； 4、有参与内审的经验，并在参加工作的第3年派出去培训、获得ISO质量管理体系和环境管理体系证书，后续又参加TS16949行业的内审培训； 5、在福建做生产副总期间，除财务部和外贸部没有做直接的管理，其他部门：数据稽核部、PMC部、生产部、仓储部、品管部、人力资源部、设备部、及各车间本人都亲自参与管理和工作设计（工作深入到做各部门的表单、报表，然后手把手教会，并给出操作模板到各部门直接使用）； 三、自我能力评价说明： 我认为：一个人的专业技能固然重要，但管理体系的创新与发明更加重要，因为市场的竟争不是你已经学会了什么技能与经验，而是你有多少发明和创新的能力（日本产品的精良来源于美国的管理原创+日本人的模仿+日本人的创新），同样的道理：在大学不断扩招的情况下，工厂内新一代的大学生与我们九十年代毕业的大学生绝对有着大相径庭的区别，一个人有多少钻研和解决问题的能力及多少自学和管理发明的能力才是大学培养的根本与现代管理的王者之道： 1、本人对PMC部生产计划链与物料需求计划链的工作非常娴熟，从1998年大学毕业开始一直到现在，亲自操作和做为PMC部的上级负责人，没有间断过1次， 2、在车间生产员工的激励方面：亲自参与了车间员工由月薪制的工资模式调整为：“工分制+计件制+产量奖+质量奖”的计件工资方式，不但提高了员工的单产产量，还避免了员工计件制单价低就找理由请假的弊端， 3、在公司落实绩效考核期间，通过在“武夷山美华实业（集团）有限公司”接纳行政人事部的工作后，本人利用行为扣分制+KPI数据得分制的绩效考核方式相结合，在全厂推行绩效管理，并与员工的周正负激励、年终奖相挂钩，逐步提高了美华集团的各车间劳动生产效率、使该厂任意请假与旷工、不服从上级领导的多年“员工牛作风”彻底得到整改。 七、人才分类说明（我认为：人才分三类）： ① 第1类是初中毕业放牛娃出身，随着改革开放的大潮外出打工，到一个工厂后从一个基层工人逐步做到班长，拉长、车间主任，然后做到生产厂长、生产副总等高层岗位；这类人的优点是：现场解决问题能力强，在本行业中熟悉技术细节，但这类人的致命缺点是：数据分析能力差，创新能力差，毕竟知识体系没有达到创新思维的水平； ② 第2类是大学毕业出身的学生进入一个工厂，凭着自己的知识、学历及敬业精神，从一个管理科员逐步做到部门主管、部门经理，然后做到总监、副总经理等高层岗位；这类人的优点是：数据分析能力强，会做工作创新，这类人的缺点是：吃苦精神差，自认为本人是知识分子做管理的，不喜欢下到车间现场了解每个生产工序和每个工作过程的细节，这类人往往是会说但不会做，但发展到最后往往是高不成与低不就的结果； ③ 第3类人则是：农村出身刻苦求学的大学毕业生，刚毕业的六七年（30岁之前）不图赚钱，只求学习及经历问题、钻研问题，故而能在下班后结合工厂的实际工作经验拼命自学，力图把在学校学习的理论能融入到自己所负责的工作难题中，工作上愿意从做储备干部的基层做起：从一个小基层岗位干上几年，然后逐步被提拔为主管，经理再到高层管理。这类人恰恰结合了第1类与第2类人才的优点：即有丰富的理论知识会进行推理与数据分析，又有从基层做起的经验和懂得工厂各岗位之间的细节衔接，同时又能把知识理论与工作中所遇到的异常难题紧密结合，还有曾经是农村人的踏实勤干与不怕吃苦的风格。我认为：这一类人、才真正是企业的管理精英；而第一类人才和第二类人才如果缺点在工作中凸现出来时，将会使工厂成事不足（问题推诿扯皮）和败事有余（制造新问题）。而我则是恰恰属于第3类人，这也是我学校毕业以后工作二十年的幸运。